Инок59
Когда-то, «предки», под небесной сферой,
Решились на «крутой» эксперимент.
Построив «детский садик» Люцифера,
Они пять рас смешали для примера,
Чтоб «социальный» выяснить момент.
Известно всё стремится к постоянству,
Ведь хаос разрушению сродни.
Смысл равновесие:- вселенной и пространства,
Мы ж кучка обезумевших зас…цев,
В гордыне прожигаем свои дни.
Добро и зло:- абстрактные понятия,
Зависят от системы ординат.
Мы ж в самомненье судим, где понять нам,
Что лишь любовью к ближнему и братьям,
Воистину духовный мир богат.
В разнообразии миров, есть жизни формы,
Весьма далёкие от нам известных схем.
Но только симбиоз, являясь нормой,
Живатмы* суть, развитье и реформы,
Что позволяют избежать проблем.
Суть дипломатии; - есть путь переговоров,
Без отторженья, зависти и лжи.
«Он нам не нравится»;- не повод для раздоров,
Слепая ярость станет приговором,
Тому кто осуждает вашу жизнь.
Все проявленья силы однозначно,
«Терапевтический» должны нести момент.
«Звериной злобой» не решить задачи,
Под свой стандарт нельзя переиначить,
Ни жизнь ни образ мыслей ни контент.
Цель бытия:- духовное развитие,
А мы в мамоне* ищем идеал.
Сколько веков мы с алчностью в соитии,
Мы сами своей жизни разрушители,
А в заповедях Бог предупреждал…
* * *
Предки устали ждать в нас «просветления»,
Душонки наши подлостью смердят.
Ждёт выбор нас, прозренье иль забвение,
Духовное отвергнув изменение,
Мы удаляемся от небесных врат…
Симбиоз*
Симбиоз (от.греч.сим — вместе, биос — жизнь) — форма взаимоотношений, из которых оба партнера извлекают пользу (взаимовыгодное сотрудничество).
Живатма*
Именно из ведических писаний произошёл такой термин, как «Живатма». Живатма — основа всего живого. Живатма — мельчайшая частица Всевышнего, равная ему по качеству, но не равная по могуществу. Наше истинное «Я» — Живатма — никогда не рождалось и никогда не умрёт. Живатма находится вне времени и пространства, её невозможно уничтожить никаким известным и неизвестным нам оружием.
Контент*
информация, созданная и направленная на конечного пользователя или аудиторию.
Маммона*
В Новом Завете под Маммоной обычно подразумеваются деньги, материальное богатство или любая сущность, которая обещает богатство и ассоциируется с жадным стремлением к наживе.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
